• 學歷層次:中職
  • 學校性質:公辦
  • 學校專業:
  • 院校地址:四川

資陽市雁江區丹山職業技術學校介紹:

四川省資陽市雁江區丹山中學始建于1927年,有著悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊,是資陽市雁江區第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學。

校園布局合理、環境清幽。近年來,在黨委政府和教育主管部門的關懷下,學校大力改善了辦學條件,投資幾百萬,興建綜合樓、學生公寓、學生食堂等;同時配備了更齊全的教育教學設施,試驗室、電教室、微機室、校園網絡、閉路電視系統、電視監測系統等一應俱全。學?,F有教學班25個,在校學生1400余人?,F有教職工74人,其中高級教師9人,中級教師33人。

資陽市雁江區丹山職業技術學校辦學特色:

學校實行校長負責制,堅持依法治校、以德治校、質量強校的治校方略。在教學實踐中形成了鮮明的辦學理念和辦學特色,堅持“立足初中教育品牌,打造農村職業教育特色”的辦學方向。

良好的育人環境、團結高效的領導班子、敬業奉獻的師資隊伍,吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學。如今,學校在校學生數由2003年的四百人迅速增加到千余人,最多時達到1800人。

丹山中學在辦學規模上臺階的同時,堅持質量強校的辦學方略,教育教學水平一年一個臺階,升資陽中學學生數從06年至今都保持在60人左右,名列農村直屬中學第一,為打造農村初中教育品牌奠定了基礎。

學校在國家大力發展職教的方針指引下,以打造農村職業教育特色為己任,充分利用現有資源,挖掘辦學潛能,為丹山新一代建設者成才就業提供職業技能支持。丹山中學在發展職業教育中,發揮普高師資的優勢,以計算機升學班為立足點,迅速找到了學校職教發展的捷徑,學校職高學生人數正呈現逐年上升的趨勢。

四川省資陽市雁江區職業學校有哪些分別在什么位置,以及電話號碼?

商丘職業技術學院于2000年10月在商丘市財經學校,商丘廣播和電視大學,商丘農業學校合并的基礎上共同投標月經批準的人民的政府,河南省在2001年建立了一個全職,國家科技部教育的紀錄全面的公眾普通高校本科。與商丘的建設和發展,加快培養高等技術實用型人才,于2003年8月,市委,市政府已作出決定,商丘教育資源整合,大力發展商丘職業技術學院,商丘市商業學校辦學條件,學校,工業學校,商丘市,商丘市商丘會計學校體育學校,商丘文化藝術學校整合在我們醫院被放置在人力,財力,物力等資源的統一管理和使用。 2003年,學院被教育部批準為“國家緊缺技能人才培訓基地。在2004年3月,我院部批準,河南理工成立的示范性軟件教育研究所的主要任務是培養生產,建設,管理,服務的需求較高技術的實用型人才,并承擔遠程教育和中等職業教育的任務。學院位于豫魯蘇皖,結合區域中心城市,商人,商業物品,火文化,古代四大學院天學院“的位置的歷史文化名城 – 商丘市的發祥地之一。今天,隴海鐵路,京九鐵路,105國道,310國道,連云港至新疆霍爾果斯高速公路和京珠高速路口,商丘成為一個重要的交通樞紐,鐵路,公路,高速公路交匯。豐富的資源,交通便利,人杰地靈,有著深厚的文化底蘊,獨特的地理優勢和廣闊的發展前景。占地面積的?1450英畝,建筑面積?40萬平方米,總投資達3.6億元,各類固定資產美元,500億美元。學院現擁有各類實驗,156個實驗室教學儀器設備總值3562萬元,圖書館建筑面積?25000平方米,超過50萬份的集合種,6260個座位的多媒體教室和語音室,教學1462臺;電腦建有校園網。此外,支持標準操場,籃球,排球,封閉的體育場館和其他體育教學設施。

學院醫院教學,學習,生活設施,現有員工658人,其中高級職稱379名專任教師,專職教師和114名雙師型“教師中,有192名教師更堅實。

學院目前設有10個教學系(院方):經濟與貿易系,計算機科學系,電氣和機電工程署,汽車建筑工程系,畜牧獸醫系,食品花園加工部農藝系,部語言文學系,體育系,美術學院,軟件學院。設置會計電算化,計算機應用技術,計算機網絡技術,金融,保險,旅游管理,電子信息工程技術,畜牧業和獸醫,園林技術,作物生產技術,商務英語,文秘,軟件技術,專業37。省級教育教學改革試點專業畜牧業和獸醫專業人員,在我院計算機網絡技術專業研究所,為我省和山東,江蘇,安徽,招生,01, 02,03第三畢業生1547人,03,04,05全職

自2001年以來一直在學校的大力支持下,省,市教育行政部門和市委,市政府,學院黨委帶領全體教職工發揚“艱苦創業,無私奉獻,開拓進取,追求卓越”的經營職業精神,按照法律規定的職業教育與培訓目標,加強軟件和硬件的發展,擴大辦學規模和辦學條件日臻完善,逐步規范的管理,教學,綜合實力不斷提高產品質量,提高社會聲譽。學院堅持“以質量求生存,促發展,創辦一流的職業技術人才培養的”使命,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,不斷深化教育教學改革,突出高職特色,努力提高教學質量,根據市場需求,生產,建設,管理,服務線需要更高的技術應用按照文化為導向的人才的目標,形成了一個比較完整的體系的實踐和理論教學。我院的實驗室,實訓實習基地建設高度重視。我目前的各類實驗實訓樓,建筑156;實習實訓室建立了校外實習培訓基地76。為了提高學生的專業技能和學院的整體素質,實行多證書制度,成立于2005年,由衛生部,勞動和社會保障部批準74職業技能鑒定各部門(醫院)認證機構還積極為學生接觸,并積極組織學生參加各類職業資格考試學院把重點放在加強師資隊伍建設,大力識別類型的工作。促進“教師工程”,“雙師型”教師培訓計劃,學院的教師培訓專項資金,選拔優秀青年和中年教師外出進修培訓,鼓勵青年教師攻讀碩士,博士學位,幾年來取得一個全職或在職研究生和博士生100余人,積極引進人才,近年來,每年招收50余人,引進本科以上學歷的教師。研究所逐步建立更高層次的教師自2003年以來,先后獲得省級和市級研究項目106,屢獲殊榮的73版教科書或138本書,發表了1195 CN刊物。廣大教師積極從事教學,科研工作,形成高品質的,結構合理,部分“專家”,“雙師型”教師。學院積極擴大對外交流與合作。我們的醫院學校,職業技術學院和法國第戎大學,于2004年12月簽署了合作協議,第一批學生。在法國留學已經在法國,在今年9月,第二批在法國留學的學生之間的選擇。武漢大學于2005年7月,我簽署了聯合辦學協議,僅在2005年武漢大學招收中國哲學的兩個研究生和計算機超過20名教師,我們的醫院,我們醫院也簽署了合作與其他辦學協議,為

學院,北京交通學校,我們的學生繼續努力創造良好的校園文化氛圍, CN最后一個問題,商丘職業技術學院始建于2002年,也產生了“商丘職業技術交流”,“年輕人俱樂部公告和其他的校園刊物,建立各種學生社團的廣泛豐富多彩的課堂活動,校園文化活動,學生的各種能力,使學生

學院畢業生的年平均就業率達到92%以上的社區,家長,學生的一致好評。招生和就業的良性循環,以更好地適應市場競爭的人才,學院專注于優秀的畢業生就業指導,人才市場的廣泛調查,多渠道通信信息。多年來,我人才交流中心通過省,市的大學畢業生超過150家大型和中型的企業,擁有穩定的人才輸出通道,有需求的人才網絡,在全國,特別是在沿海及發達城市建。每年在我院采取的方式“走出去,請進來”,大型和中型的企業到學校召開招聘會。我院就業率達到92%,在全省同類院校中最高的,許多畢業生已成為優秀的領導干部和技術骨干,由用人單位的好評。我院的畢業生就業指導工作中省大中專畢業生就業指導辦公室,商丘市委,市政府的認可。

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貌似搬到西門教育園區哪邊了。

在資陽中學那邊

資陽雁江區職業技術學校能考上最好的大學是什么

可以填技術學校的~~~~~過了鮀濱的分數線一般都能錄取,但如果過了分數線,可是你的分數又相對較低,學校錄滿了的話就錄取不到你了~~~~2009的分數線現在還不知道~~~~在汕頭有兩個校區,1,2年在中旅這邊讀,第3年在洋濱那邊的校區就讀~~~